The right to education as a fundamental social right in its three dimensions: primary, secondary and higher education

En este artículo, se plantea el problema de si puede considerarse a la educación como un derecho fundamental. Se analizan las implicaciones que ha tenido su no inclusión como tal derecho en la Constitución en el capítulo de los derechos fundamentales. Se estudian dos grandes tradiciones sobre los de...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/16465
Acceso en línea:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/sociojuridicos/article/view/2067
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16465
Palabra clave:
derechos fundamentales
derechos sociales
Derecho
Educación
liberalismo social
neoliberalismo
direitos fundamentais
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Education
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