Evaluación del programa para estimular el desarrollo de la función ejecutiva en el aula de clase con alumnos del grado primero

El siguiente trabajo ha sido desarrollado con el fin de validar la efectividad del Programa para estimular el desarrollo de la Función Ejecutiva en niños de primer grado, el cual fue implementado en el ano de 2004, en el Centro integral de educación individualizada CIEDI; el cual es un colegio bilin...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/9858

Acceso en línea:

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9858

Palabra clave:

Psicología diferencial & del desarrollo
Aptitud de aprendizaje
Desarrollo infantil
Educación de niños
Estimulación temprana
Psicología

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