El fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educación

El fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educación

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
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Acceso en línea:
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