El fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educación

El fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educación

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/16455
Acceso en línea:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/5928
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16455
Palabra clave:
Rights
License
Copyright (c) 2017 Desafíos