Estudio de casos, autoevaluación y coevaluación por la construcción del conocimiento la equidad y la justicia
Si se mejora la calidad de la docencia (variable independiente) se mejora la calidad de los resultados (variable dependiente). Es así que como profesor debo utilizar mis capacidades y recursos para contribuir a mejorar la calidad de la educación.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1996
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/10356
- Acceso en línea:
- http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10356
- Palabra clave:
- Educación superior
Docencia universitaria
Educación superior
Evaluación académica
Universidades
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