El meme como herramienta pedagógica para la enseñanza/aprendizaje de la historia

El presente artículo busca demostrar la potencialidad y utilidad de los memes de internet, específicamente de aquellos con contenido histórico o que susciten una reflexión histórica —memes históricos—, como herramientas pedagógicas para la enseñanza/aprendizaje de la historia. Si bien se parte de un...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/30293
Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_30293
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/30293
Palabra clave:
Memes de internet
Memes históricos
Enseñanza y aprendizaje de la historia
Cultura popular y digital
Pensamiento histórico
Educación superior
Internet Memes
Historical Memes
Teaching and learning of history
Popular and digital culture
Historical thinking
Rights
License
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