Bilingüismo y currículo internacionalizado: un aporte en doble vía

Un currículo internacionalizado propende siempre al desarrollo de competencias interculturales y sitúa la formación disciplinar en contextos globales, donde la interacción con comunidades internacionales demanda el uso de una segunda lengua de manera empática y efectiva. El documento describe la rel...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/37860
Acceso en línea:
https://doi.org/10.12804/issne.2500-6150_10336.37860_ceap
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37860
Palabra clave:
Currículo internacionalizado
Competencias interculturales
Bilingüismo
Desarrollo profesoral
Educación superior
Innovación pedagógica
Educación, investigación, temas relacionados
Educación superior
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License
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