Plan de entrenamiento y capacitación para el nuevo personal: proyecto Galileo de Schlumberger Surenco S.A.
Las empresas en su direccionamiento estratégico requieren de la estructuración de actividades para mantener control y orden sobre las capacitaciones llevadas a cabo al personal que ingresa a la compañía. En base a esto, se identificó que la empresa Schlumberger Surenco SA, dedicada a la prestación d...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Palabra clave:
- Entrenamiento e Inducción.
Capacitación.
Direccionamiento.
Proyecto Galileo.
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Training and Induction.
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Adiestramiento ocupacional
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Las empresas en su direccionamiento estratégico requieren de la estructuración de actividades para mantener control y orden sobre las capacitaciones llevadas a cabo al personal que ingresa a la compañía. En base a esto, se identificó que la empresa Schlumberger Surenco SA, dedicada a la prestación de servicios de petróleo y gas, no poseía un esquema claro de entrenamiento donde se presentaran no solo los conocimientos y objetivos del proyecto, sino detalles vitales para su desempeño dentro de las funciones al momento de su ingreso al proyecto de la compañía. De acuerdo a esta necesidad se decidió crear un Plan de Entrenamiento y Capacitación para el nuevo personal que ingresara en el área de compras también llamado Proyecto Galileo, teniendo en cuenta las necesidades de los mismos y la información que es base para iniciar el desarrollo de carrera dentro de la compañía. Para esto, fue necesario que los trabajadores con mayor trayectoria se reunieran y decidieran como sería la forma más óptima de capacitar a los nuevos ingresos de acuerdo a las habilidades y conocimientos de cada uno; se llegó a un consenso y se determinó que las personas capacitadoras se escogerían según su perfil y experiencia. Luego de identificar a las personas idóneas para las capacitaciones y los puntos clave a resaltar en los entrenamientos se procedió con la formulación de las estrategias para presentación del curso de inducción y la viabilidad de las mismas. |
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De acuerdo a esta necesidad se decidió crear un Plan de Entrenamiento y Capacitación para el nuevo personal que ingresara en el área de compras también llamado Proyecto Galileo, teniendo en cuenta las necesidades de los mismos y la información que es base para iniciar el desarrollo de carrera dentro de la compañía. Para esto, fue necesario que los trabajadores con mayor trayectoria se reunieran y decidieran como sería la forma más óptima de capacitar a los nuevos ingresos de acuerdo a las habilidades y conocimientos de cada uno; se llegó a un consenso y se determinó que las personas capacitadoras se escogerían según su perfil y experiencia. Luego de identificar a las personas idóneas para las capacitaciones y los puntos clave a resaltar en los entrenamientos se procedió con la formulación de las estrategias para presentación del curso de inducción y la viabilidad de las mismas.Companies in their strategic direction require structuring activities to maintain control and order on the training carried out by personnel entering the company. On this basis, it was identified that the company Schlumberger Surenco SA, dedicated to the provision of oil and gas, did not have a clear training scheme where not only knowledge and project objectives but vital details are presented for performance within the office at the time of admission to the project company. According to this need we decided to create a training plan and training for new staff who will enter the shopping area also called Galileo Project, taking into account the needs of themselves and the information that is the basis for initiating career development inside the company. For this, it was necessary most experienced workers to meet and decide as would be the optimal way to train new income according to the skills and knowledge of each; It was reached a consensus and trainers found that people would be chosen according to their profile and experience. After identifying the right people for training and key points to highlight in training it proceeded with the formulation of strategies for induction course presentation and the viability of them. application/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_12465 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12465spaUniversidad del RosarioFacultad de AdministraciónAdministración de EmpresasAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcala, M. (2002). El Coaching, una herramienta para desarrollar el potencial. Capital Humano, Núm. 160, p. 56.Arthur M. Whitehill, I. (1955). Personnel Relations. Nueva York: McGraw-Hill.Borges-Andrade, G. S. (2006). Planejamento instrucional em TD&E. In J. E. En Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações de trabalho: fundamentos para a gestão de pessoas (págs. 289-321). Porto Alegre: Artmed.Borges-Andrade, J. E. (1983). Avaliação de necessidades de treinamento: um método de análise de papel ocupacional. Tecnologia Educacional, 12(54), 6-22.Caldas Echeverry, P. A. (26 de Marzo de 2012). eoi.es. 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Recuperado el 14 de Marzo de 2016, de http://www.slb.com/news/presentations/2014/2014_0324_pkibsgaard_howard_weil.aspxLeBoeuf, M. (1987). El Gran principio del management (GPM): el secreto del éxito en todo el mundo. En M. LeBoeuf, El Gran principio del management (GPM): el secreto del éxito en todo el mundo.Ravier, L. (2005). Arte y ciencia del coaching: su historia, filosofía y esencia. Buenos Aires: Dunken.Toffler, A. (1970). Future Shock. En A. Toffler, Future Shock .Uovirtual-Campus Virtual. (s.f.). ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE PERSONAL. Uovirtual-Campus Virtual. Recuperado el 3 de Septiembre de 2016, de http://www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/adper/5.pdfWhitemore, J. (1993). Coaching for Performance. Londres: NB.Yoder, D. (Dale Yoder, Personnel Management and Industrial Relation, Englewood Cliffs, PrenticeHall, 1956, cap. 9. 2 de 1956). Personnel Management and Industrial Relation. Englewood Cliffs: PrenticeHall,.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocUREntrenamiento e Inducción.Capacitación.Direccionamiento.Proyecto Galileo.Estrategias.De América del Sur558600Training and Induction.Training.Addressing.Galileo project.Strategies.Administración del personal -- Estudio de casosAdiestramiento ocupacionalAdministración de empresas -- capacitaciónPlan de entrenamiento y capacitación para el nuevo personal: proyecto Galileo de Schlumberger Surenco S.A.bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALSarmientoGaray-Julian-2016.pdfSarmientoGaray-Julian-2016.pdfapplication/pdf461266https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/264c7274-18fd-45bb-b0a5-0451d06da952/downloadddb1fc15cba646d8fbf96bed2b4772d7MD517SarmientoGaray-Julian-2016.pdfSarmientoGaray-Julian-2016.pdfAnexosapplication/pdf282342https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/31f3beae-f8bc-4055-803e-ac62d86512e8/download0b793d19bd8a002bcb3269e499a5819aMD514LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain2113https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/bb112e08-37ca-4947-9df2-8894f2dc019f/download615d6cab244462ea2f78491db676870aMD518CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream1232https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/bf07b1a6-b17e-4619-8725-7838718fbd3b/downloadf9ed9991c69a90105c85883242745140MD519TEXTSarmientoGaray-Julian-2016.pdf.txtSarmientoGaray-Julian-2016.pdf.txtExtracted 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