Aciertos y falencias en la formulación de la Política Pública del Sector Educativo Distrital focalizada en la población desplazada en el marco del Plan Bogotá: una gran escuela. 2004 – 2008

La presente monografía constituye una aproximación al análisis de las Políticas Públicas del sector educativo en la ciudad de Bogotá y asume como principal objeto de estudio el establecimiento de los aciertos y falencias en la formulación de los programas e iniciativas tendientes a la prestación de...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/42601
Acceso en línea:
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42601
Palabra clave:
Políticas públicas
Educación
Desplazamiento forzado
Rights
License
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