Tutores Pares en la Facultad de Medicina

Desde 2003 la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, ofrece a los estudiantes el programa denominado Tutores Pares. Los objetivos de esta iniciativa son: generar un mecanismo de interacción para favorecer la construcción de conocimiento al lado de pares más avanzados...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/7383

Acceso en línea:

http://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/545
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/7383

Palabra clave:

Constructivismo
Educación médica
Cognición
Interacción social
Tutores pares
Programa educativo
Medical education
Constructivism
Cognition
Social interaction
Peer tutoring
Educational program

Rights

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