Diálogo sobre docencia y liderazgo democrático
Con este marco conceptual pretendemos fundamentalmente introducir al lector de este documento en unos conceptos básicos para una mejor comprensión de nuestra propuesta investigativa relacionada con la docencia y el liderazgo democrático Rosarista. Igualmente definir su alcance y explicitar algunas d...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1997
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/21312
- Acceso en línea:
- https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21312
- Palabra clave:
- Sociología
Docencia
Democracia
Educación
Docencia universitaria
Educación superior
Motivación estudiantil
Actividad política estudiantil
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