Introducción de innovaciones metodológicas para obtener mayor motivación en el aprendizaje

La filosofía es una materia muy controvertida, debido a los problemas y temas que trata, aparentando una dificultad que en realidad no tiene, pero que especialmente en cursos del bachillerato se dificulta por el poco interés y baja motivación que hacia este tipo de materias tienen los estudiantes. S...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1996
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/21062
Acceso en línea:
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21062
Palabra clave:
Enseñanza
Pedagogía
Docencia universitaria
Educación
Enseñanza
Filosofía
Educación superior - Colombia
Filosofía - Enseñanza
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