Desarrollo de habilidades para la vida desde el currículo electivo en educación superior: el caso de medición de la empatía

Las habilidades socioemocionales han ganado cada vez más importancia en la educación formal, pues más allá de los conocimientos y capacidades cognitivas, han mostrado su influencia en el bienestar, la salud mental, el futuro laboral y las relaciones interpersonales de la vida de los estudiantes. Con...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/42108
Acceso en línea:
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42108
Palabra clave:
Habilidades para la vida
Currículo académico
Empatía
Inteligencia emocional
Educación superior.
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License
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International