El módulo de aprendizaje como ayuda Didáctica en la enseñanza de las ciencias morfofisiológicas

Este trabajo se elaboró con el objetivo de mejorar el nivel de aprendizaje cognoscitivo, de las estudiantes de bacteriología de la UCMC, en la asignatura de Morfofisiología I, mediante la aplicación de todos los conceptos y realidades aprendidas durante la especialización en Docencia Universitaria....

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

1997

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/21083

Acceso en línea:

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21083

Palabra clave:

Autoaprendizaje
Educacion superior
Morfofisiología humana
Educación superior
Anatomía humana::Enseñanza
Docencia universitaria
Educación superior::Colombia
Profesores universitarios

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