Algunas consideraciones teóricas acerca de la investigación y la pedagogía.

En este ensayo se discute acerca de la construcción de ciencia e investigación. Para ello se abordan los conceptos de sistema y entorno, denotando que la categoría ciencia se expresa por medio de modelos y, en ese sentido, no corresponde una a una con las del entorno. La ciencia es entonces conocimi...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/17011
Acceso en línea:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2750
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17011
Palabra clave:
complejidad
complejidad caótica
complejidad ordenada
capacidad autopoiética
ciencia
estudios científicos
sistemas
conocimiento
pedagogía
sistema educativo
investigación
Complexity
chaotic complexity
orderly complexity
capacity autopoiética
science
scientifics studies
systems
knowledge
pedagogy
educational system
investigation
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