El proceso de internacionalización de la educación superior en Argentina (1995-2015): ¿determinantes exógenos o endógenos?
El propósito de este artículo es analizar el proceso de internacionalización de la educación superior en Argentina, en el marco del debate sobre los alcances de las reformas estructurales en América Latina. A través de la reconstrucción histórica de la trayectoria seguida por el sistema de educación...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/16145
- Acceso en línea:
- https://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/5281
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16145
- Palabra clave:
- educación superior
reformas estructurales
América Latina.
reformas estruturais
América Latina.
educação superior
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