Comunidad EvalTIC: una nueva forma de fortalecer la evaluación del aprendizaje en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario
En este proyecto de grado se propone una ruta formativa, a través de la estrategia de comunidades de aprendizaje y práctica, que integre de manera efectiva la conceptualización del proceso evaluativo y la aplicación de las TIC, con el fin de fortalecer las competencias de evaluación del aprendizaje...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/42446
- Acceso en línea:
- https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42446
- Palabra clave:
- Evaluación del aprendizaje
Comunidades de práctica
Competencias digitales
Proceso evaluativo
Evaluación del aprendizaje en entornos digitales
Learning assessment
Communities of practice
Digital competencies
Learning assessment in digital environments
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial 4.0 International