Hábitos de estudio vs. fracaso académico

El objetivo del artículo es exponer algunas estrategias de apoyo pedagógico que, articuladas con la estructura curricular del Programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario, apoyan el proceso de aprendizaje de los estudiantes a partir de las categorías analizadas con la aplicación del instru...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/19564

Acceso en línea:

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19564

Palabra clave:

Academic failure
Habits of study
Pedagogical strategies
Percepción, movimiento, emociones, impulsos
Fracaso académico
Hábitos de estudio
Estrategias pedagógicas

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