(2015). Estudio de la interacción docente-estudiante como factor de apropiación de conocimientos en educación de primera infancia colombiana.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstudio De La Interacción Docente-estudiante Como Factor De Apropiación De Conocimientos En Educación De Primera Infancia Colombiana. 2015.
MLA (8th ed.) CitationEstudio De La Interacción Docente-estudiante Como Factor De Apropiación De Conocimientos En Educación De Primera Infancia Colombiana. 2015.
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