El uso del video argumental en la enseñanza de las ciencias.
El siguiente documento constituye el informe final del Proyecto "El uso del video argumental en la enseñanza de las ciencias", realizado en la Universidad Nacional de Colombia con el apoyo de Conciencias, cuya producción audiovisual recibió además apoyo de la Fundación Mazda para el Arte y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Institucional de Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41513
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41513
- Palabra clave:
- Enseñanza
Innovación pedagógica
Video argumental en la enseñanza
- Rights
- License
- Copyright - Colciencias, 2004