Programas de formación del talento humano en educación inicial perspectivas para el cambio.

Existes pocos programas curriculares que evidencian una concepción de la niñez como sujetos integrales activos en la construcción de su desarrollo, principiantes en la producción de saberes y decisiones en la vida cotidiana, que deciden y adoptan dentro de la sociedad. Estos programas también recono...