Completez y categoricidad en Hilbert. El caso de los números reales.
La enseñanza de los números reales (R) constituye un problema altamente sensible para los docentes y la comunidad de investigadores en Educación Matemática, particularmente en los niveles de media superior y básica universitaria. Entre las disciplinas que aportan a este campo en el tratamiento de es...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Institucional de Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/40195
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40195
- Palabra clave:
- Completez de los reales
Enseñanza de los reales
Formalismo de Hilbert
Principios de abstracción
Teoría de categorías
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