Iniciación al álgebra escolar : situaciones funcionales, de generalización y modelación.
En relación con la metodología asumida en el proyecto, el análisis fenomenológico, fundamento de ésta, aportó los elementos necesarios para la construcción del Modelo Teórico Local que se puso en el juego durante el desarrollo de la experimentación.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Institucional de Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41161
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41161
- Palabra clave:
- Álgebra
Educación
Educación básica
Educación media
Matemáticas
Pedagogía
- Rights
- License
- Derechos Reservados - Universidad del Valle, 2021