Validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación de estrategias docentes en la práctica de la enseñanza universitaria

Este artículo de investigación presenta los resultados del proceso de creaciòn y determinación de las características psicométricas de un instrumento de evaluación de estrategias docentes en la pràctica de la enseñanza universitaria.

Autores:
Zambrano Cruz, Renato
Gil Ramírez, Nora Elena
Lopera Echeverri, Egidio
Carrasco Tapias, Nayib Esther
Gutiérrez Rodríguez, Andres Felipe
Villa Saavedra, Anabela
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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https://hdl.handle.net/20.500.12494/41494
Palabra clave:
Estrategias de enseñanza
Evaluación del docente
Personal académiico docente
Psicometría
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