La Gamificación Como Técnica Didáctica en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Estudiantes de Básica Primaria-Una Revisión Sistemática

La gamificación mediada por las TICS está tomando cada vez más protagonismo en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación primaria, este estudio ofrece una revisión sistemática de literatura con el fin de identificar, describir y analizar, que reporta la literatura científica en los últ...

Full description

Autores:

Morales Pérez, Jessica
Reyes Cardona, Alexandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48045

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/48045

Palabra clave:

Gamificación
TICS
Educación primaria
Videojuegos
Motivación
Interacción
TG 2022 PSI 48045
Gamification
TICS
Primary education
Videogames
Motivation
Interaction

Rights

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