Propuesta pedagógica alternativa mediada por el arte y la lúdica en inglés para mejorar la convivencia escolar

Los conflictos entre los miembros de la comunidad escolar debido a diferencias culturales, religiosas, étnicas/raciales, socioeconómicas, de género y de intereses personales han afectado adversamente la construcción de la convivencia escolar en las instituciones educativas de hoy. Este proyecto busc...

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Autores:
Gaitán Jaimes, Carolina
Prada Espinosa, Dina Saray
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7672
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/7672
Palabra clave:
Pedagogías alternativas
Convivencia escolar
Actividades lúdicas
Secuencia didáctica
Taller educativo
TG 2018 LCI 7672
Alternative pedagogies
School coexistence
Leisure activities
Teaching sequence
Educational workshop
Rights
openAccess
License
Atribución