Disminuir las dificultades de aprendizaje en el área de las matemáticas en los grados 1.º y 4.º en las instituciones educativas de Damasco en Santa Bárbara y Marco Fidel Suárez en Medellín, haciendo el programa Vedoque y la creación de páginas web (HTML)

1. Marco contextual. -- 1.1. Diagnóstico. -- 1.2. Contexto externo. -- 1.3. Contexto interno. -- 1.4. Reseña histórica. -- 1.5. Misión institucional. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1. Objetivos. -- 2.1.1. General. -- 2.1.2. Específicos. -- 2.2. Justificación. -- 3. Referentes teóricos. -- 3....

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Autores:

Mosquera Quinto, Jamed Jhovanny
Castrillón, Sandra Bibiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17347

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/17347

Palabra clave:

Dificultades de aprendizaje
Enseñanza de las matemáticas
Básica primaria
Rendimiento académico
TG 2011 LMI 17347

Rights

closedAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_14cb