Revisión sistemática de literatura: Técnicas de intervención psicológica en niños con diagnostico oposicionista desafiante

El siguiente artículo está basado en la revisión, e identificación literaria de las técnicas de intervención psicológica en niños con trastorno oposicionista desafiante (TOD) desde los diferentes enfoques de intervención psicológicos; reflejando la importancia en la exploración, y práctica que se de...

Full description

Autores:

Delgado Pacheco, Jennifer Tatiana
Quintana Quintero, Marinel
Pedraza Ortega, Angie Ximena
Tarazona Umaña, Laura Lisseth
Gómez Marín, Dayra Dayana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/20351

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/20351

Palabra clave:

Intervención, niños
Niños
Trastorno oposicionista desafiante
TG 2020 PSI 20351
Intervention
Children
Opposing challenging upset

Rights

openAccess

License

Atribución