Repensar la escuela: Mi confesión, un texto, los estudiantes otros textos

El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer el relato docente, como posibles dispositivos pedagógicos para mejorar la práctica docente.

Autores:
Rondon Marquez, Ingrid giovana
Mosquera Mosquera, Carlos enrique
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/49481
Acceso en línea:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6056237
https://hdl.handle.net/20.500.12494/49481
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2