Amigos imaginarios y la comprensión de las emociones aparentes en niños con edades entre los 3 y 6 años
La presente investigación tuvo como objetivo establecer si existían diferencias en tres grupos de niños (N = 43, edades entre 3 y 6 años) respecto a la comprensión de las emociones aparentes y la popularidad entre su grupo de compañeros de clase . Los niños fueron clasificados en los siguientes grup...
- Autores:
-
Benavides Delgado, Jacqueline
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/32919
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.15332/s1794 - 9998.2020 .0002.0 4
https://hdl.handle.net/20.500.12494/32919
- Palabra clave:
- Amigos Imaginarios
Etapa preoperacional
Fantasía
Egocentrismo
Emociones
Teoría de la mente
Imaginary friends
Preoperational
Stage
Fantasy
Egocentricity
Emotions
Theory of mind
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución