Aplicación de una propuesta didáctica y metodológica alrededor del concepto de fracción para la enseñanza en el grado octavo

Los estándares básicos de competencias en Matemáticas planteados por el Ministerio de Educación Nacional, consideran a las fracciones en los estándares de pensamiento numérico y sistemas numéricos en cuarto, quinto, sexto y séptimo grados, en los cuales los estudiantes deben interpretar las fraccion...

Full description

Autores:

Estrada Garcia, Sergio Andres

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/15239

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/15239

Palabra clave:

Números racionales
Fracciones en los egipcios
Estándares del pensamiento numérico
TG 2014 LMI 15239

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