Validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación de estrategias docentes en la práctica de la enseñanza universitaria

Este artículo de investigación presenta los resultados del proceso de creaciòn y determinación de las características psicométricas de un instrumento de evaluación de estrategias docentes en la pràctica de la enseñanza universitaria.

Autores:

Zambrano Cruz, Renato
Gil Ramírez, Nora Elena
Lopera Echeverri, Egidio
Carrasco Tapias, Nayib Esther
Gutiérrez Rodríguez, Andres Felipe
Villa Saavedra, Anabela

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/49511

Acceso en línea:

https://doi.org/10.1016/j.magis.2015.06.002
https://www.elsevier.es/es-revista-magister-375-articulo-validez-confiabilidad-un-instrumento-evaluacion-S0212679615000134
https://hdl.handle.net/20.500.12494/49511

Palabra clave:

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
PERSONAL ACADÉMIICO DOCENTE
PSICOMETRÍA.

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openAccess

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