Fortalecimiento competencias ciudadanas desde una perspectiva de género en una institución educativa pública de Floridablanca

En el presente manuscrito se pretende mostrar los resultados de la implementación de una propuesta pedagógica -talleres-, en una institución educativa (IE) pública de Floridablanca/Colombia. Dichos talleres se implementaron con el fin de apoyar a la academia en la formación de estudiantes para la ci...

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Autores:
Villero Ariza, Liliana Patricia
Carreño Villamizar, María José
Sánchez Pérez, Henry Yecid
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/33240
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/33240
Palabra clave:
Perspectiva de género
Competencias ciudadanas;
Posconflicto
Mujer
Secundaria
TG 2020 LCI
gender perspective
citizenship competencies
post-conflict
women
secondary school
Rights
openAccess
License
Atribución