Seguimiento de la reforma curricular en los programas de contaduría pública de la Universidad Cooperativa de Colombia

A medida que transcurre el tiempo la educación superior sufre constantes cambios, debido a esto se busca en este caso que los profesionales del programa de contaduría pública traigan consigo las competencias necesarias para cumplir este rol. La presente investigación da lugar a evaluar el impacto qu...

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Autores:
Carrillo Garzón, Angie Licet
Fernández Chaparro, Deisy Valeria
Uriza Cabrera, Karen Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16115
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/16115
Palabra clave:
Reforma curricular
Competencias
Educación superior
Contaduría pública
Curriculum reform
Competencies
Higher education
Public accounting
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual