Diseño de un protocolo de evaluación para docente de educación superior para la ESMAI

En diferentes ocasiones importancia para incrementar la calidad y mejora académica del estudiante. En el ámbito de la Escuela de Misiones Internacionales y Acción Integral es de gran beneficio implementar un modelo o protocolo de evaluación docente ya que se pueden evidenciar las actividades o metod...

Full description

Autores:

Moreno, Jhoana Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11695

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/11695

Palabra clave:

Docentes
Educador
Responsabilidad
Imparcialidad
Conocimiento
TG 2012 PSI 11695
Teachers
Educator
Responsibility
Impartiality
Knowledge

Rights

openAccess

License

Atribución