Actitudes hacia la crianza de un grupo de madres de niños con bajo rendimiento académico, de cuatro instituciones educativas de la ciudad de Cali

En la presente investigación se determinó las actitudes hacia la crianza de un grupo de madres, cuyos hijos presentan bajo rendimiento académico; además se identificó el estilo educativo parental predominante. Se aplicó el “Cuestionario PCRI-M Formato para madres” a 60 sujetos, cuyas edades oscilaba...

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Autores:

Cardona Cruz, Anyi Tatiana
Luna Oyola, Derly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10135

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/10135

Palabra clave:

Educación
Bajo rendimiento
Evaluación
Psicología clínica
Aprendizaje
Estilos educativos parentales
TG 2012 PSI 10135

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openAccess

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