La autorregulación en primaria

La mayor parte de las investigaciones sobre el aprendizaje autorregulado que se han llevado a cabo han sido con estudiantes de secundaria y estudiantes de grados universitarios, y ha olvidado a los alumnos de primaria que son los que más dificultades pueden tener a la hora de aplicar estrategias cog...

Full description

Autores:

García Gaitero, Óscar

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9949

Acceso en línea:

https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/826
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9949

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

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