Importancia del acompañamiento de los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas del grado 1° de la I.E. Liceo Concejo Municipal del municipio de Caucasia
1. Trasfondo de la investigación. -- 2. Objetivos de la investigación. -- 3. Justificación. -- 4. Metodología. -- Tipo de investigación y diseño. -- Método de recolección de datos. -- Diseño muestra y tamaño de la muestra. -- 5. Análisis de datos. -- 6. Hallazgos o resultados. -- Capítulo I: Diagnós...
- Autores:
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Sánchez Urbino, Martha Solina
Meneses Mazo, Beatriz Elena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16308
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/16308
- Palabra clave:
- Participación de los padres
Relación familia - escuela
Proceso enseñanza - aprendizaje
Educación básica primaria
TG 2013 LTI 16308
- Rights
- closedAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar