Análisis comparativo de los resultados obtenidos en test TMMS-24 de inteligencia emocional realizado a estudiantes de psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia

La utilización de instrumentos psicométricos permite realizar una recolección y análisis de datos para establecer la debida intervención con la población de interés. El análisis de la inteligencia emocional en diversos grupos e instituciones se ha convertido en un tópico atrayente, especialmente en...

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Autores:
Perdomo Gonzales, Alix Maritza
Gomez Pencue, Camila Andrea
Varela Zulueta, Daniela Vanessa
Cardona Carvajal, Heidy Nicol
Guerrero Cuervo, Isabella
Gómez Ríos, María Camila
Alvarado Valencia, Nelly Fernanda
Muñoz Granada, Valeria
Gonzales Saavedra, Ximena
Libreros Rangel, Julia Elena
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/46744
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/46744
Palabra clave:
TMMS-24
Inteligencia emocional
expresión de emociones
Desarrollo cognitivo
Estudiantes
Atención
Claridad
Reparación
TMMS-24
Emotional intelligence
Expression of emotions
Cognitive development
Students
Attention
Clarity
Repair
Rights
openAccess
License
Atribución