Propuesta para la enseñanza del contenido temático html básico con el método Flipped Classroom o aula invertida en el grado undécimo de la Institución Educativa Rural Granjas Infantiles
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta para la enseñanza del contenido temático html con el método Flipped Classroom o aula invertida en el grado undécimo la Institución Educativa Rural Granjas Infantiles del municipio de Copacabana (Antioquia, Colombia). Para...
- Autores:
-
Gamboa Metaute, Henry Arley
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17892
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/17892
- Palabra clave:
- Aprendizaje significativo
Html
Flipped Classroom
B-learning
Aula invertida
TG 2020 LTI 17892
Meaningful learning
Html
Flipped Classroom
B-learning
Flipped classroom
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar