Protocolo de evaluación psicofisiológica con base en la teoría de la mente (reconocimiento de emociones) para niños victimarios y observadores vinculados al acoso escolar

A partir de este trabajo investigativo, se plantea como objetivo principal la construcción de un protocolo de evaluación psicofisiológico con base en la Teoría de la Mente a través de las emociones básicas de los niños victimarios. Debido a esto, se realiza un estudio instrumental “considerado como...

Full description

Autores:
Arias Yasnó, Miguel Fernando
Silva Mosquera, Jessica
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11510
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/11510
Palabra clave:
Acoso escolar
Bullying
Teoría de la mente
Emociones
TG 2019 PSI 11510
Rights
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License
Atribución – No comercial – Sin Derivar