Análisis de los resultados de las estrategias pedagógicas propuestas en la contribución del desarrollo de la competencia emprendedora en los estudiantes de la UCC seccional Barrancabermeja

El presente informe consiste en el análisis de las entrevistas realizadas a los estudiantes que en el transcurso de los semestres del año lectivo, se desarrollaron diversas estrategias pedagógicas de enseñanza-aprendizaje de la competencia emprendedora. Las estrategias implementadas se basaron en ta...

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Autores:
López Ossa, Katherine Jukieth
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7364
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/7364
Palabra clave:
Emprendimiento
Estrategia
Pedagogía
Competencia
Entrepreneurship
Strategy
Pedagogy
Competition
Rights
openAccess
License
Atribución