Revisión sistemática sobre los aspectos motivacionales en estudios sobre TDAH

Se presenta el estudio “revisión sistemática sobre los aspectos motivacionales en los estudios sobre TDAH”. profesionales del área psicología, deciden realizar una revisión sistemática, para describir y responder a los constructos de los aspectos motivacionales. Por su repercusión tanto en niños com...

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Autores:

Wuinny Lizeth, Riascos Vallecilla

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45415

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/45415

Palabra clave:

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Motivación
TG 2022 PSI 45415
Attention deficit disorder and hyperactivity
Motivation

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