Corrientes Pedagógicas como formas de comprender y actuar en el mundo: una construcción social
De acuerdo con lo establecido por la Teoría Crítica, desde hace algunas décadas, el proceso de educación implica la creación y facilitación de la orientación de las acciones y conocimientos mediante relaciones simétricas de interacción en un contexto de comunicación crítica y racional. Por lo tanto,...
- Autores:
-
Cardona, Diego
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/387
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9512
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
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- Derechos de autor 2015 Pensando Psicología
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