Análisis de la relación entre creatividad, atención y rendimiento escolar en niños y niñas de más de 9 años en Colombia

El presente artículo de resultados de investigación se llevó a cabo en el marco de la neuropsicolo- gía aplicada a la educación. Objetivo: Analizar la relación entre la creatividad, atención visual y auditiva y el rendimiento escolar. Método: Es un estudi

Autores:

Arias Castro, Cristian camilo

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/50710

Acceso en línea:

https://doi.org/10.17081/psico.21.39.2823
http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/actualidadcontable/article/view/11175/21921922283
https://hdl.handle.net/20.500.12494/50710

Palabra clave:

ATENCIÓN
CREATIVIDAD
NEUROPSICOLOGÍA
RENDIMIENTO ESCOLAR.

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2