Fomento de la capacidad creativa desde las prácticas de enseñanza: el proceder docente como educador, pedagogo y didacta

El presente artículo de reflexión, derivado del proceso investigativo dirigido a fomentar la capacidad creativa en la educación, se orienta a pensar sobre las prácticas de enseñanza como un particular espacio cuya observación y análisis permite dar cuenta de la congruencia y coherencia del proceder...

Full description

Autores:

Klimenko , Olena

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55649

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/55649

Palabra clave:

Acción didáctica
Contrato didáctico
Modelo pedagógico
Educational action
Didactic contract
Pedagogical model

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2