Who Is Using ICCMSTM: A Comparison Between Students, Teachers and Clinicians

emilia.ochoa@campusucc.edu.co

Autores:
Abreu Placeres, Ninoska
Newton, J. T.
Pitts, N.
Ekstrand, Kim Rud
Ávila, Viviana
Jácome Liévano, Sofía
Restrepo, Luis Fernando
Ochoa Acosta, Emilia María
Ramírez Puerta, Blanca Susana
Martignon, Stefania
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1452
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1452
Palabra clave:
caries dental
diagnóstico
estrategias de manejo
estudiantes
profesores
clinicos
Rights
openAccess
License
Licencia CC