(2017). El debate académico como estrategia didáctica para la formación de competencias argumentativas y para la aproximación al diálogo científico.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Debate Académico Como Estrategia Didáctica Para La Formación De Competencias Argumentativas Y Para La Aproximación Al Diálogo Científico. 2017.
MLA (8th ed.) CitationEl Debate Académico Como Estrategia Didáctica Para La Formación De Competencias Argumentativas Y Para La Aproximación Al Diálogo Científico. 2017.
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