Implementación de estrategias didácticas e innovadoras para la alfabetización personalizada de estudiantes mayores de 18 años de edad en el área de tecnología e informática de los clei e 3 y 4 nivel nocturno de la institución educativa José María Villa, del municipio de Sopetrán, Antioquia

1. Marco contextual. -- 2. Pregunta problematizadora. -- 3. Planteamiento del problema. -- 4. Objetivos. -- 4.1 Objetivo general. -- 4.2 Objetivos específicos. -- 5. Justificación. -- 6. Referentes teóricos. -- 6.1 Antecedentes. -- 6.2 Fundamentación teórica. -- 6.3 Fundamentación legal. -- 7. Diseñ...

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Autores:

Echeverri Miranda, Yesica Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17383

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/17383

Palabra clave:

Aprendizaje significativo
TIC (tecnologías de la información y la comunicación)
CLEI
Estrategias pedagógicas
TG 2011 LTI 17383

Rights

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License

Atribución – No comercial – Sin Derivar