AYUDAS VIRTUALES COMO APOYO AL APRENDIZAJE INCLUSIVO EN LA INGENIERÍA.

El presente artículo da a conocer casos de investigación desarrollados en la facultad de ingeniería de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva, de los años 2006, 2011,2014, tomando experiencias académicas de profesores y estudiantes, utilizando

Autores:
Sanchez Medina, Irlesa Indira
Cabrera Medina, Jaime Malqui
Martinez Gaitan, Jorge Eliecer
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.4067/S0718-27242016000400002
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Palabra clave:
Aprendizaje
ayuda virtual
aprendizaje inclusivo
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